CALLEJERO+LITERARIO+Y+BOTÁNICO

= CALLEJERO LITERARIO MUSICAL Y BOTÁNICO =

CONTEXTUALIZACIÓN DE LA PROPUESTA
 Esta propuesta didáctica pretende trabajar en nuestro entorno cercano utilizando herramientas de uso globalizado, asimismo pretende conocer aspectos culturales que nos ofrece nuestra localidad generalmente poco conocidos (nuestras calles están llenas de nombres referentes a literatos, científicos, músicos, así como edificios con historia de nuestro entorno) y tomar la ciudad como espacio de participación.

 El proyecto se plantea como una actividad general de investigación que exige la presencia de competencias digitales y de compresión/expresión tanto oral y escrita como visual y plástica. La busqueda, análisis y síntesis de la información así como la geolocalización //in situ// pueden servir para abordar competencias en un modo global.

METODOLOGÍA
 Las actividades se podrían plantear como una secuencia guiada (hojas de trabajo) y trabajar en pequeños grupos (4 alumnos).

 Las actividades se puede plantear en tres fases:

//**1) FASE PREVIA **//

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 * Busqueda en el callejero de nombres y edificios que hagan referencia al tema del proyecto
 * Busqueda de información sobre contenido anterior (fragmentos representativos: poemas, melodías, obras,...).
 * Creación de itinerarios posibles por grupos y división del trabajo.
 * Actividades previas con los alumnos, desarrollo teórico de los contenidos.
 * Elaboración de las fichas de trabajo a realizar en la siguiente fase.
 * Busqueda de las calles en el mapa

//**2 ) ITINERARIO CALLEJERO **//


 * Toma de fotografías de los elementos motivos del estudio: rotulos de calle, edificios,...
 * Realización de las diversas tareas: grabación de los alumn@s recitando un fragmento del autor,...
 * <span style="color: #000080; font-family: Verdana,Geneva,sans-serif; font-size: 130%;">Grabación de las tareas
 * <span style="color: #000080; font-family: Verdana,Geneva,sans-serif; font-size: 130%;">Realización de las fichas de control

//**<span style="color: #000080; font-family: Verdana,Geneva,sans-serif; font-size: 130%;">3) ELABORACIÓN DEL MAPA Y TRABAJO FINAL **//


 * <span style="color: #000080; font-family: Verdana,Geneva,sans-serif; font-size: 130%;">Elaboaración de la información
 * <span style="color: #000080; font-family: Verdana,Geneva,sans-serif; font-size: 130%;">Etiquetar cada lugar con la síntesis del contenido.
 * <span style="color: #000080; font-family: Verdana,Geneva,sans-serif; font-size: 130%;">Enlace a la información ampliada sita en el blog de la asignatura